Çocukların İnsanlardan Çok Robotlara Güvendiğini Gösteren İlginç Araştırma

111 çocuk üzerinde gerçekleştirilen bir araştırma, çocukların bilgi edinme konusunda robotlara insanlardan daha çok güvenebildiğini ortaya koydu.

Yapay zekâ ve robotik teknolojilerinin hız kesmeden geliştiğini biliyoruz. Artık daha önce bilim kurgu filmlerinde gördüğümüz şeyler gerçeğe dönüşüyor. Durum böyle olunca da araştırmacılar, bu tarz teknolojilerin toplum üzerindeki etkilerini görmek için çalışmalar gerçekleştiriliyor. Çocuklar üzerindeki yakın zamanda yapılan bir araştırma da bunlardan biri.

Uluslararası bir ekip, çocukların makinelerle olan ilişkisine dair bir deney gerçekleştirdi. Sonuçlarda, çocukların robotlara insanlardan daha çok güvendiği görüldü. Çalışma, Computers in Human Behavior üzerinden yayımlandı.

Sonuçlar yaşlara göre değişse de çocukların robotları tercih ettiği görüldü

Araştırmacılar, yaşları 3 ila 6 arasında değişen 111 adet çocuğu kullandı. Bilgilerin bu yaşlarda farklı kaynaklardan nasıl alındığını ve çocukların kimlere güvendiğini gözlemlemek istediler. Çocuklar, online olarak insanlardan ve robotlardan gelen ve farklı durumları içeren videoları izlediler.

Bu videoların birinde hem insan hem robot güvenilir bilgiler veriyordu. Bir başkasında robot güvenilir bilgi verirken insan hatalı bilgi veriyordu. Üçüncüde ise bunun tam tersiydi. Videolarda nesneler kullanıldı. Robotlar ve insanlar, bu nesneleri isimlendirdi. Hatalı bilgi kısmında nesnelere farklı adlar verildi (tabağa kaşık demek gibi).

Tüm bunların ardından bulgularda, çocukların robotlardan gelen bilgilere daha çok inandığı görüldü. Tabii ki yaşlara göre durumun biraz değiştiğini de söylemek gerekiyor. Yaşı daha yüksek olan çocuklar, insanları tercih etmeye daha yatkındı. Ancak yaş küçüldükçe robotlara daha çok güvendikleri görüldü.

Robotların daha akıllı olduğunu düşündüler

Aynı zamanda hem robot hem de insandan güvenilir bilgi gelindiğinde robotlara daha yakın hissettikleri de gözlemlendi. Robotun daha akıllı olduğunu düşünürlerken kimin hata yaptığına ilişkin sorularda insanları göstermeye daha yatkın oldukları görüldü. Kimin öğretmen olması gerektiği sorusuna bile robotu seçenler oldu.

Bu deney, gerçek dünyadaki etkileşimleri tam olarak temsil etmediği için kesin olarak çocuklar robotlara daha çok güveniyor diyemeyiz. Yine de yapay zekâ ve robotların gittikçe yaygınlaştığı bir dünyada çocukların da bu durumdan etkilendiğini görmemizi sağlıyor.